單項(xiàng)選擇題（）：明示或系統(tǒng)化的知識(shí)，也就是哪些由形式、系統(tǒng)的語(yǔ)言表達(dá)，可以進(jìn)行傳遞的知識(shí)。
A、形式知識(shí)
B、暗默知識(shí)
C、理論知識(shí)
D、應(yīng)用知識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題與知識(shí)的創(chuàng)造、生產(chǎn)、加工、傳播、營(yíng)銷(xiāo)等等相關(guān)的職業(yè)都可以看作是知識(shí)（）。
A、工作
B、職業(yè)
C、崗位
D、行業(yè)
2.單項(xiàng)選擇題知識(shí)創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)的未來(lái)根本上是要追求“（）”，也是知識(shí)最根本的要求和出發(fā)點(diǎn)。
A、大善
B、盈利
C、商業(yè)價(jià)值
D、好奇心的滿足
3.單項(xiàng)選擇題商業(yè)模式的創(chuàng)新屬于（）的知識(shí)中最為重要的知識(shí)之一。
A、經(jīng)營(yíng)知識(shí)
B、技術(shù)知識(shí)
C、科學(xué)知識(shí)
D、理論知識(shí)
4.單項(xiàng)選擇題需要指出的是，你和誰(shuí)在一起并不能狹隘地理解為“（）的在一起”，更深刻的在一起的意義是指“神交”，你不可能與孔子在一起，但你可以與他的思想在一起，這是知識(shí)創(chuàng)造最具影響力的地方。
A、住
B、物理上的、生物學(xué)上
C、生活
D、學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題究竟何為“（）”，人類似乎并不存在根本的認(rèn)識(shí)上的沖突，那就是“增進(jìn)人類福祉、和平發(fā)展、縮小貧富差距、促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧”。
A、真理
B、準(zhǔn)則
C、大善
D、大道
最新試題
（）是知識(shí)成立的基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）在行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
低碳經(jīng)濟(jì)理念產(chǎn)生的背景是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于降低化石能源依賴，促進(jìn)農(nóng)村低碳化建設(shè)得方案的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
明末清初的山西票號(hào)，通過(guò)“（）”知識(shí)的創(chuàng)造，激發(fā)了“職業(yè)經(jīng)理人”的知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)動(dòng)力，從而創(chuàng)造價(jià)值。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具，用以闡明某個(gè)特定實(shí)體的商業(yè)邏輯。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從消費(fèi)對(duì)象上來(lái)看，適度消費(fèi)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
增加溫室氣體吸收的途徑主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面哪些物質(zhì)是PM2.5的構(gòu)成成分？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
目前在傳感器網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域使用的最廣泛的操作系統(tǒng)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題