A.基期的數(shù)量指標
B.基期的質(zhì)量指標
C.報告期的數(shù)量指標
D.報告期的質(zhì)量指標
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A.累計增長量=定基增長速度×前一期水平
B.累計增長量=定基增長速度×最初水平
C.累計增長量=環(huán)比增長速度×前一期水平
D.累計增長量=環(huán)比增長速度×最初水平
A.絕對數(shù)時間數(shù)列
B.相對數(shù)時間數(shù)列
C.平均數(shù)時間數(shù)列
D.變量數(shù)列
A.平均指標
B.強度相對指標
C.比較相對指標
D.結(jié)構(gòu)相對指標
A.分組標志和指標
B.分組標志和次數(shù)
C.數(shù)量分組標志數(shù)值和頻數(shù)
D.品質(zhì)分組標志屬性和頻數(shù)
A.品質(zhì)特征
B.數(shù)量特征
C.質(zhì)量指標
D.數(shù)量指標
最新試題
對一批食品進行質(zhì)量檢驗,最適宜采用的調(diào)查方式是()。
平均指標不受極端標志值的影響。
社會商品零售總額是()。
在不同時間上收集到的數(shù)據(jù)是()。
數(shù)據(jù)整理后落在某一特定類別或組中的數(shù)據(jù)個數(shù)成為()。
總體和總體單位是有區(qū)別的,因此總體不可能成為總體單位。
對某企業(yè)職工情況作統(tǒng)計調(diào)查,下列項目是統(tǒng)計指標的是()。
總體中各組的數(shù)據(jù)個數(shù)與全部數(shù)據(jù)個數(shù)之比稱為()。
利用統(tǒng)計方法認識研究對象包括的統(tǒng)計活動有()。
某星期內(nèi),甲?;几忻罢?0人,乙校5人,則得出甲校感冒發(fā)病率高。