A、發(fā)現(xiàn)威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問(wèn)題,包括身體、心理和社會(huì)方面的問(wèn)題
B、找出對(duì)該疾病或健康問(wèn)題有影響的危險(xiǎn)因素
C、確定這些疾病或健康問(wèn)題的高危人群(性別、年齡、種族、職業(yè)等特征)
D、確認(rèn)與健康問(wèn)題相關(guān)的行為和環(huán)境問(wèn)題,即行為和環(huán)境危險(xiǎn)因素
E、描述這些疾病或健康問(wèn)題在人群、地區(qū)、季節(jié)、時(shí)間上的發(fā)布、頻率和強(qiáng)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、衛(wèi)生資源分配的情況
B、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用指標(biāo)
C、衛(wèi)生資源指標(biāo)
D、衛(wèi)生服務(wù)費(fèi)用指標(biāo)
E、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需要量指標(biāo)
A、人格指標(biāo)
B、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
C、行為發(fā)展指標(biāo)
D、營(yíng)養(yǎng)攝入指標(biāo)
E、總體心理健康指標(biāo)
A、知曉健康信息
B、健康信念認(rèn)同
C、態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變
D、采納健康的行為和生活方式
E、取得健康效果
A、共同經(jīng)驗(yàn)域
B、媒體
C、契約關(guān)系
D、受眾
E、反饋
A、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)
B、正確認(rèn)識(shí)自己
C、正確認(rèn)識(shí)和適應(yīng)環(huán)境
D、保持良好的人際關(guān)系
E、能夠直面挫折
最新試題
社區(qū)護(hù)士為兒童開(kāi)展健康教育可采用的較適合的教學(xué)方法是()
下列癌癥病人三級(jí)預(yù)防的描述不正確的是()
下列內(nèi)容中與災(zāi)害受害程度無(wú)關(guān)的條件是()
社區(qū)評(píng)估資料中客觀資料的主要來(lái)源是()
急性乳房炎時(shí),選用于濕熱敷的溶液,恰當(dāng)?shù)倪x擇應(yīng)該是()
信訪方式調(diào)查的主要缺點(diǎn)是()
為成功的實(shí)施護(hù)理計(jì)劃,應(yīng)做到()
長(zhǎng)期食用黃曲霉菌污染的食物易致()
傳染病流行必須具備的基本條件是()
下列說(shuō)法正確的是()