A、價(jià)值取向
B、目標(biāo)取向
C、職責(zé)取向
D、職位取向
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A、工作設(shè)計(jì)改變了員工和工作的基本關(guān)系
B、提高員工工作績(jī)效
C、提高管理者的積極性
D、改變員工的工作態(tài)度
A、資格描述
B、工作描述
C、崗位描述
D、職責(zé)描述
A、以顧客為中心
B、以?xún)r(jià)值為導(dǎo)向
C、以人為本
D、以市場(chǎng)為中心
A、展開(kāi)"幻想"的翅膀
B、培養(yǎng)發(fā)散思維
C、培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性
D、沒(méi)事就胡思亂想,異想天開(kāi)有助于發(fā)散思維
A、面對(duì)挫折
B、科學(xué)管理
C、行為科學(xué)管理
D、超越困難
最新試題
沖突具體可以分為()
認(rèn)識(shí)自己所在部門(mén)的職能和功能,即自己部門(mén)的存在價(jià)值;認(rèn)識(shí)自己崗位的()
潛能開(kāi)發(fā)的要素()
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱(chēng)為()
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點(diǎn),不包括()
工作分析與崗位設(shè)置既有一定的區(qū)別,同時(shí)二者又()
情緒是身體對(duì)行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評(píng)價(jià)和體驗(yàn),包括()
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來(lái)的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在哪些問(wèn)題()
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和()風(fēng)格