判斷題復(fù)雜性是指組織的分化程度。

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1.多項(xiàng)選擇題職能制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是（）

A、有利于提高組織的專業(yè)化水平和組織管理的專業(yè)化程度
B、機(jī)構(gòu)設(shè)置比較復(fù)雜，管理費(fèi)用較大，增加了企業(yè)負(fù)擔(dān)
C、每個職能部門有著特定的工作，分工明確，專業(yè)化操作程度高
D、可以充分發(fā)揮專家的作用，更好的指導(dǎo)下屬的工作，培養(yǎng)專門化人才

2.多項(xiàng)選擇題績效定量管理法采用了哪些評價(jià)方法（）

A、相對評價(jià)法
B、挑選法
C、絕對評價(jià)法
D、描述法

3.多項(xiàng)選擇題很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題，你認(rèn)為哪個不可能發(fā)生？（）

A、角色不能轉(zhuǎn)換，過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為，忙得焦頭爛額，效率卻很低下
C、不知道如何分派工作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，更不知道如何確保團(tuán)隊(duì)不出差錯。
D、不希望下屬多提意見，影響自己的領(lǐng)導(dǎo)形象

4.多項(xiàng)選擇題中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題（）

A、角色能轉(zhuǎn)換，不關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為，忙得焦頭爛額，效率卻很低下
C、認(rèn)真幫助下屬可是發(fā)現(xiàn)他們并不買賬
D、上司讓制定工作計(jì)劃，可卻無從下手

5.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面（）

A、管理職能方面
B、工作習(xí)慣方面
C、思維方式方面
D、人際關(guān)系方面