A、老、弱、病、殘
B、慢性病
C、急性傳染病
D、康復期病人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.憂慮、快樂、悲哀和憤怒
B.憂慮、快樂、悲哀和恐懼
C.憂慮、快樂、恐懼和憤怒
D.快樂、悲哀、恐懼和憤怒
A.對病人及家屬進行健康教育
B.對病人.家屬及陪護人員進行健康教育
C.對醫(yī)務人員及社區(qū)人群進行健康教育
D.對病人.家屬.陪護人員及醫(yī)務人員.社區(qū)人群進行健康教育
A.了解對方姓名、住址,去阻止自殺的發(fā)生
B.分析對方婚姻不順的原因
C.用認知療法改變對方情緒
D.與對方的家屬取得聯(lián)系
A.無需特別處理
B.先做結核菌素試驗,陰性者立刻補種卡介苗
C.立刻預防性服藥
D.立刻注射鏈霉素
A.一人托病人的頸部和背部,另一人托住病人的臀部和腘窩
B.一個托病人的頸肩部和腰部,另人一托住病人的臀部和腘窩
C.一人托病人的頸肩部,另一人托住病人的臀部和腘窩
D.一人托病人的頸肩部和腰部,另一人托住病人的臀部
最新試題
下列社區(qū)健康問題中認為對社區(qū)影響最大,最優(yōu)先解決的問題是()
長期食用黃曲霉菌污染的食物易致()
社區(qū)評估資料中客觀資料的主要來源是()
甲胎蛋白檢測可以早期發(fā)現(xiàn)()
在受災現(xiàn)場實施預檢分診時,需要使用紅色分類的情況是()
急性乳房炎時,選用于濕熱敷的溶液,恰當?shù)倪x擇應該是()
與大海滄癌的發(fā)生有關的飲食習慣是()
在災害現(xiàn)場,有一傷員呼吸頻率大于30次/分,脈搏摸不清,意識存在,應給予標志()
不屬于糖尿病低血糖反應的誘發(fā)因素的是()
社區(qū)護士為兒童開展健康教育可采用的較適合的教學方法是()