A.黨風廉政建設
B.糾正行業(yè)不正之風
C.忠于職守
D.為社會主義建設服務
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A.主人翁的責任感
B.歷史使命感
C.社會優(yōu)越感
D.時代的特征
A.深刻認識職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義
B.要樹立革命的人生觀
C.要正確地看待自己，要有自知之明
D.正確認識社會、人生和自己
A.職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)道德活動的另一重要形式，它與職業(yè)道德教育密切相關
B.職業(yè)道德修養(yǎng)是個人的主觀的道德活動
C.沒有職業(yè)道德修養(yǎng)，職業(yè)道德教育不可能取得應有的效果
D.職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)道德認識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一
A.建設社會主義核心價值體系，最根本的是堅持馬克思主義的指導地位
B.中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題
C.民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓
D.社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎
A.是我國現(xiàn)代化建設保持正確方向的必然要求
B.是構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和條件
C.是促進民族團結和國家安定必不可少的推動力量
D.是一項艱巨而復雜的任務，需要我們堅持不懈、努力奮斗
最新試題
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面，包括（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的本質不包括（）
組織為適應內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
以下關于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
屬于基礎能力的是（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）