關(guān)于學(xué)習(xí)能力下列正確的是（）。

基于新一代信息技術(shù)的節(jié)能減排信息化總體架構(gòu)可以分為四層，分別是基礎(chǔ)設(shè)施層、信息集成層、應(yīng)用層和展示層。

狹義的創(chuàng)新表現(xiàn)為不同參與者與機構(gòu)之間相互作用形成的網(wǎng)絡(luò)。

我國戰(zhàn)國時哲學(xué)家荀況曾說：“積土成山，風(fēng)土興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河?！备呱械牡赖氯烁窈偷赖缕焚|(zhì)，不是一夜之間能夠養(yǎng)成的，它需要一個長期的積善過程。

只有政府、組織和個人多管齊下，才能做到便捷、有效的創(chuàng)新能力管理。

廣義的創(chuàng)新指的是把技術(shù)和經(jīng)濟結(jié)合起來的一種過程或活動。

現(xiàn)在人們獲取媒體的主要方式和手段還是看電視。

將密碼設(shè)置成一個復(fù)雜的英文單詞是比較安全的。

網(wǎng)景是以生產(chǎn)網(wǎng)頁瀏覽器——Netscape而聞名。

沒有網(wǎng)絡(luò)安全，就沒有國家安全。