孫先生，45歲，公司職員。孫先生的兒子小明今年15歲，家庭條件中等。初二升初三時成績還算可以，初三以后由于不能適應緊張的學習生活，成績下降比較快。于是孫先生請了一個家教，但是小明對于請家教這個問題一直都非常反對，認為沒有必要請家教。在這個問題上矛盾逐漸升級，有一次孫先生打了小明，小明離家出走。孫先生覺得這樣不太好，希望自己能在教育孩子方面有所改進，所以前來咨詢。
這個案例中孫先生表現(xiàn)出了（）的特點。
A.關系定向溝通
B.觀念定向溝通
C.尊重孩子
D.積極性教養(yǎng)態(tài)度
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A.表現(xiàn)出更好的社會化發(fā)展，興趣廣泛、情緒穩(wěn)定，能較好地融入社會生活
B.比較被動順從，在社會交往中缺乏自信和獨立性
C.較為強勢比較有攻擊性，會要求別人順從
D.表現(xiàn)冷漠倔強，情緒狀態(tài)不穩(wěn)定
A.權威型
B.專制型
C.溺愛型
D.忽視型
A.尊重孩子，把孩子看作是有獨立人格的個體
B.有關孩子的事情尊重孩子的想法
C.尊重孩子的感受，少批評、少否定
D.學會傾聽
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父母的受教育程度對他們的教養(yǎng)方式有顯著影響，從而影響親子關系。
婚姻家庭咨詢師在工作場合應穿著整潔大方，可以根據(jù)個人喜好穿奇裝異服。
簡述家長的教養(yǎng)方式與孩子性格之間的關系。
理情行為治療的第一步是向求助者介紹基本原理并指出不合理信念可能導致的問題。
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父母教養(yǎng)方式問卷中的問題可能包括（）
在愛情的認知與磨合期，雙方通常會因為光環(huán)效應而持續(xù)美化對方。
在處理兄弟姐妹之間的繼承糾紛時，咨詢員應該（）
婚姻家庭心理咨詢中，咨詢師應該幫助夫妻提高（）
婚姻家庭咨詢師在站立時，應該將身體的重心線穿過脊柱，落在兩腿中間，上身保持穩(wěn)定。