問(wèn)答題簡(jiǎn)析李白詩(shī)歌的藝術(shù)特色。
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5.多項(xiàng)選擇題總結(jié)主體部分的表述方式包括()
A.兩段式寫(xiě)法
B.概述式寫(xiě)法
C.經(jīng)驗(yàn)式寫(xiě)法
D.篩選式寫(xiě)法
最新試題
同形字這個(gè)名稱是仿照同音詞起的。
題型:判斷題
大多數(shù)形聲字都跟聲旁不同音,而且彼此的差異有時(shí)還很大。
題型:判斷題
一方面,同一個(gè)詞可以使用不同的假借字。另一方面,同一個(gè)字也可以假借來(lái)表示不同的詞。
題型:判斷題
有些文字借用現(xiàn)象,既可以看作同義換讀,也可以看作形借。
題型:判斷題
古今語(yǔ)音的演變會(huì)造成或擴(kuò)大聲旁和形聲字的讀音的差異。
題型:判斷題
同形字都是同時(shí)并行的。
題型:判斷題
古今字的“古今”是相對(duì)的。由于新的今字的出現(xiàn),前一個(gè)時(shí)代的今字變成古字的情況,是常見(jiàn)的。
題型:判斷題
被借字的讀音(也可以說(shuō)是假借字原來(lái)的讀音),跟借它來(lái)表示的那個(gè)詞的音必須完全相同。
題型:判斷題
習(xí)用字跟正字一定是重合的。
題型:判斷題
文字的合并指一個(gè)字把全部職務(wù)交給另一個(gè)字承擔(dān)的現(xiàn)象。
題型:判斷題