課堂討論的策略（怎樣組織和引導課堂討論？

共同解決問題型教學方法

提示型教學方法主要包括四種形式：“示范”、“（）”、“（）”“口述”。

恰當提問的基本要求

自主型教學方法運用的策略

教學對話產生和維持的基本依托是（）。

自主型教學方法的最根本特征是（）。

提示型教學方法的局限性表現在哪些方面？

“超越論”的基本觀點表明20世紀70年代以來，學校課程的主體地位最終被確立起來了。

提示型教學方法一定會導致學生的被動學習。