蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的基本內(nèi)涵

提示型教學(xué)方法的教育價(jià)值是什么？

蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的哲學(xué)基礎(chǔ)是：（），“自我”、（）在其哲學(xué)中處于首要地位。

共同解決問題型教學(xué)方法的基本形態(tài)：（）和課堂討論。

教學(xué)對(duì)話產(chǎn)生和維持的基本依托是（）。

共同解決問題型教學(xué)方法的教育價(jià)值

教學(xué)對(duì)話

教學(xué)對(duì)話的性質(zhì)以教師指導(dǎo)、以學(xué)生（）、自由表達(dá)為特征，指在促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

2400年前，蘇格拉底的（）就為我們樹立了教學(xué)對(duì)話的范型。

提示型教學(xué)方法一定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)。