積極心理治療的實(shí)施基于的假設(shè)是（）

心理流暢體驗(yàn)的特點(diǎn)有（）

清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)（）

寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段（）

有魯賓對(duì)愛(ài)的定義中愛(ài)情有哪三個(gè)成分（）

寬容的積極作用有哪些（）

根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論愚蠢型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）

習(xí)得性無(wú)助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。

如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)（）

重視幸福的人一定比不重視幸福的人過(guò)的幸福。