行為主義在語文課程實施方面強調(diào)模仿練習(xí)和（）的運用。

以（）為開發(fā)主體，語文學(xué)習(xí)所利用的各種課程資源的總和就是語文校本課程資源。

語文基本技能，通常是指聽、說、讀、寫四種（）技能。

（）即讀者辨認印刷品或電子讀物上的符號，并與語言中的詞匯聯(lián)系、對應(yīng)起來，賦予該符號以意義，屬于“一秒鐘閱讀”的范疇。

在語文課程實施過程中要以學(xué)生為中心，突出學(xué)生的（）地位。