A、文化經(jīng)濟(jì)
B、文化資助
C、文化采購
D、版權(quán)保護(hù)
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A、金融資本
B、社會資本
C、文化資源
D、市場資源
A、制作
B、出版
C、制作
D、播出
A、公開出版
B、電子出版
C、對外出版
D、網(wǎng)絡(luò)出版
A、規(guī)?;?#61623;
B、集約化
C、專業(yè)化
D、市場化
A、公司制
B、股份制
C、市場化
D、企業(yè)化
最新試題
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
組織發(fā)展目的不包括()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()