A.遺傳家庭社會環(huán)境
B.家庭和父母學(xué)校社會環(huán)境
C.父母老師朋友
D.家庭學(xué)校單位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培養(yǎng)以學(xué)生的整體醫(yī)學(xué)觀
B.掌握一些心理學(xué)研究和實(shí)踐方法
C.掌握應(yīng)對和處理個人可能出現(xiàn)的人生難題的方法
D.以上全都是
A.某一時代各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映
B.某一時代各種醫(yī)學(xué)學(xué)派的集中反映
C.對醫(yī)學(xué)各門類的總稱
D.對醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)的總稱
A.人際關(guān)系較穩(wěn)定
B.社會心理因素不明顯
C.智力正常，有中等以上文化，有良好的學(xué)習(xí)能力
D.年輕，可塑性大
E.無顯著的人格障礙
A.建立促進(jìn)成長的咨詢關(guān)系
B.傾聽與設(shè)身處地的理解
C.決定咨詢目標(biāo)
D.限定咨詢的次數(shù)
E.作業(yè)和反饋
A.產(chǎn)生負(fù)面效果的語言暗示
B.解釋含糊
C.環(huán)境改變
D.誤診
E.指導(dǎo)失誤
最新試題
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
下列與青年患者的心理活動特點(diǎn)不太相符的是（）
兒童患者的心理活動的特點(diǎn)正確的是（）