A.邏輯推導(dǎo)
B.功能抽象
C.科學(xué)預(yù)測(cè)
D.結(jié)構(gòu)探析
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A.確立標(biāo)準(zhǔn)
B.數(shù)學(xué)運(yùn)算
C.衡量成效
D.糾正偏差
A.自然系統(tǒng)
B.人造系統(tǒng)
C.實(shí)體系統(tǒng)
D.概念系統(tǒng)
A.時(shí)間順序
B.元素?cái)?shù)量
C.空間結(jié)構(gòu)
D.功能行為
A.熱力學(xué)平衡態(tài)
B.近平衡態(tài)
C.遠(yuǎn)離平衡態(tài)
D.模糊平衡態(tài)
A.維納
B.申農(nóng)
C.阿什貝
D.錢學(xué)森
最新試題
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來(lái)自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
在確定選題時(shí),冷門課題不適合選。
科研中,模擬方法可以作為最初的實(shí)驗(yàn)研究之用,也可以代替真是的實(shí)驗(yàn)。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
科研選題只包括確定研究方向。
首屆“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”,其評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng),這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。