A.科研成果傳播形式具有多樣性
B.科研成果的表現(xiàn)形式不同，擴(kuò)散方式也不同
C.擴(kuò)散產(chǎn)品具有選擇性
D.科研成果的傳播不應(yīng)加以限制
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A.科研機(jī)構(gòu)
B.高等院校
C.政府部門
D.企業(yè)
A、創(chuàng)新思維是邏輯思維的基礎(chǔ)
B、創(chuàng)新思維通過非邏輯思維成為科學(xué)理論
C、創(chuàng)新思維更多的是質(zhì)變的產(chǎn)物，跟量變關(guān)系不大
D、創(chuàng)新思維是求同思維和求異思維的互補(bǔ)
A.思維定式是一種完全錯(cuò)誤的思維方式
B.思維定式具有強(qiáng)大的慣性
C.破解思維定式，應(yīng)敢于提出問題，獨(dú)立思考
D.思維定式強(qiáng)調(diào)的是事物間的聯(lián)系，特別是相似性和不變性
A.與會(huì)者堅(jiān)持開放性的獨(dú)立思考精神，暢所欲言
B.與會(huì)者慎言慎行，反對(duì)過早的下結(jié)論
C.鼓勵(lì)與會(huì)者提出盡可能多的解決問題的方案
D.堅(jiān)持長時(shí)間研討問題，直至研究出解決方案
A.頭腦風(fēng)暴法
B.組合法
C.逆向思維法
D.稽核問題表法
最新試題
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）