單項選擇題()是衡量教育工作者個人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。

A.忠于人民的教育事業(yè)
B.熱愛學(xué)生,誨人不倦
C.言傳身教.為人師表
D.團(tuán)結(jié)互助,協(xié)同施教


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1.單項選擇題對患者享有知情同意權(quán)的正確理解是()

A.完全知情,只需簽字同意
B.不一定知情,只需簽字同意
C.完全知情,無需簽字同意
D.患者與家屬具有同等行使權(quán)力

2.多項選擇題醫(yī)療水平的高低,醫(yī)療質(zhì)量的好壞,取決于()兩個基本條件。

A、醫(yī)德
B、醫(yī)術(shù)
C、設(shè)備
D、醫(yī)院

3.多項選擇題職業(yè)道德的特點(diǎn)有()。

A、對象特定性
B、專業(yè)性
C、穩(wěn)定性和繼承性
D、靈活性和多樣性

4.單項選擇題在公正的內(nèi)容原則中,進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括()

A.根據(jù)個人能力
B.根據(jù)對社會的貢獻(xiàn)
C.根據(jù)個人的地位
D.根據(jù)科研價值

5.單項選擇題醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是()

A.尊重病人
B.同情病人
C.醫(yī)生對病人盡義務(wù)
D.病人的自主權(quán)利

最新試題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個網(wǎng)絡(luò)的價值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的()。

題型:單項選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項選擇題

誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:單項選擇題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項選擇題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢和機(jī)遇,必須向()要方法、要答案。

題型:單項選擇題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()

題型:判斷題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財、物。

題型:判斷題

在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意,()是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。

題型:單項選擇題