A、多媒體計算機、控制系統(tǒng)、資源系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接
B、教師機、學(xué)生機、控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接
C、教師機、學(xué)生機、幻燈投影機、網(wǎng)絡(luò)連接
D、多媒體計算機、控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接、幻燈投影機
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A、媒體形式
B、媒體
C、信息內(nèi)容
D、教學(xué)需要
A、山海關(guān)wps
B、故宮Avi
C、大海miD
D、清西陵gif
A、swf
B、jpg
C、html
D、Avi
A、電子郵件發(fā)送時間短，成本低
B、不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作
C、反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響
D、教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流，并且交流時所需的工作量較小
A.教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆，將教學(xué)資源上傳
B.教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放，也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放
C.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享
D.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進(jìn)行討論收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議，通過回復(fù)這些評價建議，共同探討使自身不斷完善
最新試題
根據(jù)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)特征，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，談?wù)劤Ｓ龅降膯栴}及解決方法。（至少三條）
知識產(chǎn)權(quán)主要包括（）和（）兩部分。
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一，它具有簡單、易用和適用面廣等特點，談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢與局限性。
收集學(xué)生信息的方法有哪些？分別適合于收集哪方面的信息？
新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確地規(guī)定了課程目標(biāo)和具體目標(biāo)，這些目標(biāo)是決定是否采用多媒體教學(xué)演示輔助教學(xué)的重要依據(jù)，同時也為多媒體教學(xué)演示文稿的設(shè)計提供了參考。談?wù)勗诮虒W(xué)中選擇合適的媒體的方法和作用。
電子政務(wù)對政府管理的影響具體體現(xiàn)在（）
多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學(xué)演示文稿的制作中需要注意的事項有哪些？
下列哪些屬于科學(xué)素養(yǎng)的描述性定義（）
為什么要發(fā)表論文（）
信息交流的方式和技術(shù)多種多樣，每一種方式和技術(shù)的應(yīng)用都有一定的適用條件，教有其優(yōu)勢和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗和體驗，寫出你對即時討論工具的認(rèn)識。即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、對象、內(nèi)容