A.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)
B.職業(yè)道德實(shí)踐
C.職業(yè)道德意志
D.職業(yè)道德信念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)
B.職業(yè)道德情感
C.職業(yè)道德意志
D.職業(yè)道德信念
A.職業(yè)道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程
B.職業(yè)道德建設(shè)是廉政建設(shè)的根本措施
C.職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倫理建設(shè)的內(nèi)在
D.職業(yè)道德建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要保障
A.原性則
B.無(wú)私性
C.服務(wù)性
D.一致性
A.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
B.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
C.組織風(fēng)險(xiǎn)
D.人員風(fēng)險(xiǎn)
A.觀念創(chuàng)新
B.市場(chǎng)創(chuàng)新
C.技術(shù)創(chuàng)新
D.人才創(chuàng)新
最新試題
“十四五”期間，貴州省每年完成旅游投資（）。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是（）。
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強(qiáng)大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
誰(shuí)是企業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）
（）也稱(chēng)為引進(jìn)消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
定價(jià)策略屬于渠道能力。
某煤礦公司的經(jīng)理辭職后，參照其他公司模式組件一家網(wǎng)絡(luò)公司。這種創(chuàng)業(yè)類(lèi)型屬于（）。
技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以（）等人為代表。