名詞解釋感覺適應(yīng)
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1.單項選擇題對人的某些品質(zhì)、特征形成某種印象后，并據(jù)此推論這個人的其它方面的品質(zhì)和特征，這稱為（）
A.刻板現(xiàn)象
B.第一印象
C.暈輪效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
2.單項選擇題電扇轉(zhuǎn)動時，幾個葉片看上去像一個圓盤，這是（）作用的結(jié)果。
A.后像
B.聯(lián)覺
C.感覺適應(yīng)
D.感覺對比
3.單項選擇題我們聽到熟人的說話聲就能分辨出是誰在說話，就是因為每個人說話聲都有獨特的（）
A.音色
B.音調(diào)
C.音響
D.音頻
4.單項選擇題人們普遍認為東北人身材高大、豪爽直率；江浙人聰明伶俐、能隨機應(yīng)變。這一現(xiàn)象屬于（）。
A.刻板現(xiàn)象
B.暈輪效應(yīng)
C.第一印象
D.近因效應(yīng)
5.問答題簡述質(zhì)的研究方法。
最新試題
協(xié)調(diào)是組織及其人員面對組織內(nèi)外各種沖突，沖突各方進行信息溝通，平復(fù)情緒、（）的活動過程。
題型：多項選擇題
人的心理的實質(zhì)是什么？
題型：問答題
簡要說明情緒情感的動力特征
題型：問答題
1903年，美國心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》這是西方第一本以教育心理學(xué)著名的著作。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代心理學(xué)的歷史背景事件有哪些？
題型：問答題
精神分析
題型：名詞解釋
如何培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機？
題型：問答題
教師應(yīng)如何運用無意注意的規(guī)律組織教學(xué)？
題型：問答題
心理學(xué)有哪些研究方法，這些方法的特點是什么？
題型：問答題
保護性抑制
題型：名詞解釋