認識過程是指人在認識客觀事物的性質及其規(guī)律時所表現(xiàn)出的各種心理活動過程
長時記憶是指在記憶中通常能保持一生的知識。 長時記憶的結構有 1、歸類和概念 2、原型 3、等級和基礎水平 4、圖式
過久刺激引起的條件反射的減弱是保護性抑制,是保護大腦以避免過度疲勞的
意志是人們自覺地調節(jié)行動,克服困難,以實現(xiàn)預定目標的心理過程
最新試題
教師應如何運用無意注意的規(guī)律組織教學?
保護性抑制
為什么說心理學是一門中間學科?
心理與行為、意識與無意識的關系是什么?
簡要說明鑒定性格的客觀依據(jù)
心理學的定義是什么?
精神分析
心理學有哪些主要的學科分支?
簡述中國心理學的發(fā)展情況。
心理學的研究對象是什么?人的心理現(xiàn)象包括哪些方面?