單項選擇題實施‘三區(qū)統(tǒng)籌’戰(zhàn)略,建議積極推進(jìn)與粵港澳、西南中南地區(qū)及東盟國家的人才開發(fā)合作,鼓勵高等院校與()聯(lián)合辦學(xué)。

A.東南亞
B.東盟
C.港澳臺
D.歐美


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3.單項選擇題2009年,國務(wù)院正式批復(fù)(),成為國家批準(zhǔn)實施的沿邊開發(fā)開放區(qū)域。

A.《遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃》
B.《沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》
C.《振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地發(fā)展規(guī)劃》
D.《中國圖們江區(qū)域合作開發(fā)規(guī)劃綱要——以長吉圖為開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)》

最新試題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。

題型:單項選擇題

組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。

題型:單項選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()

題型:單項選擇題

導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()

題型:多項選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:單項選擇題

建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()

題型:單項選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

題型:多項選擇題

屬于基礎(chǔ)能力的是()

題型:單項選擇題