問答題知覺的特性對教師的課堂教學設計有什么意義?
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1.問答題請你說說聽覺的信息加工原理。
3.單項選擇題舌尖效應是清楚地記得要回憶的內容來自()記憶,但是就是回憶不起來。
A、感覺
B、短時
C、長時
4.單項選擇題主張意識是持續(xù)不斷、川流不息的過程的心理學流派是()
A.構造主義
B.精神分析
C.格式塔學派
D.機能主義
5.單項選擇題構造主義主張研究()
A.認知
B.意識
C.行為
D.無意識