A.激活功能
B.指向功能
C.維持與調(diào)節(jié)功能
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A.分析與綜合
B.比較與分類
C.系統(tǒng)化和具體化
A.記憶力
B.想象力
C.思維力
D.觀察力
A.博而不雜
B.專而精深
C.基礎扎實
D.適應性寬
A.增長知識
B.提升才干
C.提高覺悟
A.敢為人先
B.不斷進取
C.求新求異
最新試題
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()
關于網(wǎng)絡的價值和網(wǎng)絡技術的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個網(wǎng)絡的價值等于該網(wǎng)絡內(nèi)的節(jié)點數(shù)的()。
“十四五”期間,貴州省每年完成旅游投資()。
開放思維屬于團隊建設動力因素。
施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結論,市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動模式。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。
在A-U創(chuàng)新模型中,產(chǎn)品創(chuàng)新在()頻率較高。
虛擬團隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。
一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財、物。
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。