中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有（）。

古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。

物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域，出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，比如（）。

在大翻譯時代誕生的大學(xué)有（）。

早在（）時期，華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。

牛頓的“力的超距作用”模式在（）的研究中被打破。

針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結(jié)果”，愛因斯坦之前，科學(xué)家做出的努力有（）。

當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。

國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

深入探索物種變化問題，具有太大的革命性，是因為（）。