A.智力反映出一個(gè)人認(rèn)識(shí)事物和解決問(wèn)題的能力，它包括：觀察能力、注意能力、記憶能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力六大要素
B.智力只是一種潛在的能力，智力能否表現(xiàn)出來(lái)，并體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的工作上，還在于非智力因素
C.非智力因素不能代替智力因素的各種基本能力，但對(duì)智力活動(dòng)起著制約作用，能夠決定智力開(kāi)發(fā)的程度和方向
D.廣義的非智力因素包括智力以外的心理因素、環(huán)境因素、生理因素以及道德品質(zhì)因素等等
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A.虛榮心是為了達(dá)到吸引周?chē)说淖⒁獾男Ч?br />
B.功名心是一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與行為，是通過(guò)扎實(shí)的工作與勞動(dòng)取得功名的心向，是現(xiàn)代社會(huì)提倡的健康的意識(shí)與行為
C.虛榮心則是通過(guò)炫耀、顯示、賣(mài)弄等不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)獲取榮譽(yù)和地位
D.愛(ài)慕虛榮的人多半為外向型、沖動(dòng)型、反復(fù)善變、做作，具有濃厚、強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，裝腔作勢(shì).缺乏真實(shí)情感、待人處世突出自我、浮躁不安
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)的常態(tài)分、社會(huì)規(guī)范
B.心理疾病的癥狀、個(gè)人心理體驗(yàn)
C.心理成熟水平、社會(huì)適應(yīng)
D.文化標(biāo)準(zhǔn)
A.在認(rèn)知層面上的主觀體驗(yàn)
B.在記憶層的客觀體驗(yàn)
C.在生理層面上的生理喚醒
D.在表達(dá)層面上的外部行為
A.暗示調(diào)節(jié)法、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)、催眠治療、疏導(dǎo)宣泄法
B.數(shù)顏色法、情緒日記法、不逃避現(xiàn)實(shí)法、暗示調(diào)節(jié)法
C.經(jīng)常運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)緩解法、合理飲食、體育鍛煉
D.睡眠充足、親近自然、自我平衡法、疏導(dǎo)宣泄法
A.預(yù)見(jiàn)性高低
B.過(guò)去受挫折的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)挫折的知覺(jué)判斷
C.周?chē)h(huán)境的變化
D.其他個(gè)人素質(zhì)如價(jià)值觀、世界觀、性格、興趣、意志、耐心等
最新試題
智力正常主要指（）。
心理咨詢(xún)沒(méi)有思想政治教育功能。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括（）
以下哪些休閑活動(dòng)屬于刺激性心理休閑（）
過(guò)分依賴(lài)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，就會(huì)形成不恰當(dāng)?shù)淖晕腋拍?，還會(huì)影響到自己的行為方式。
精神分析療法不適用的癥狀是（）
學(xué)會(huì)對(duì)別人說(shuō)“不”的方法有（）
針對(duì)引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整，也就是對(duì)情境的評(píng)價(jià)，屬于（）。
一個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，心情樂(lè)觀開(kāi)朗，他的人生態(tài)度是積極的，不管是在工作中還是在生活上，都能很好完成任務(wù)，因此這類(lèi)人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對(duì)比較多，而自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個(gè)好的心情，形成一個(gè)良性循環(huán)。相反，一個(gè)心情陰暗的人悲觀、抑郁，整天愁眉苦臉地面對(duì)生活，不管做什么事都不積極，甚至錯(cuò)誤百出，那么他的自我價(jià)值就會(huì)實(shí)現(xiàn)得越來(lái)越少，自我否定的因素就會(huì)增加，使心情更加消極抑郁，成了一個(gè)惡性循環(huán)。由此可見(jiàn)（）。
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問(wèn)題的是（）。