A.社會(huì)風(fēng)俗、文化傳統(tǒng)和社會(huì)心理支持網(wǎng)絡(luò)
B.當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)環(huán)境和周圍的情況
C.當(dāng)事人的人際關(guān)系網(wǎng)的大小
D.當(dāng)事人個(gè)人的特點(diǎn)
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A.個(gè)體的健康人格品質(zhì)是生來(lái)就有的,不能通過(guò)后天環(huán)境影響和教育熏陶而形成
B.現(xiàn)代人格主體要有廣博.扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和一定的科學(xué)創(chuàng)造理論基礎(chǔ)
C.專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)代人格的內(nèi)在素養(yǎng)必須具有勇于進(jìn)取和大膽創(chuàng)新的精神
D.專業(yè)技術(shù)人員作為現(xiàn)代人格的主體,必須強(qiáng)化民主法制觀念,自覺(jué)履行社會(huì)主義公民的權(quán)利和義務(wù)
A.樹(shù)立正確的人生觀和世界觀
B.對(duì)自己的期望不宜過(guò)高
C.學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒
D.注意行為訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
A.謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置;平等相待,真誠(chéng)相處
B.打開(kāi)心窗,主動(dòng)開(kāi)放,心理互換與相容
C.合作協(xié)助,友好競(jìng)爭(zhēng)
D.合理地調(diào)節(jié)和控制自己的不良情緒
A.使人學(xué)會(huì)通過(guò)多種因素的調(diào)節(jié),產(chǎn)生較好的適應(yīng)能力
B.干擾一個(gè)人對(duì)事情的正確判斷,降低生活的情趣,破壞人的積極性
C.引起焦慮、憂郁、敵對(duì),缺乏工作興趣
D.產(chǎn)生職業(yè)倦怠和職業(yè)枯竭,降低工作效率
A.人際交往中帶有功利性
B.人際交往中的封閉性
C.面子心理作怪
D.不會(huì)對(duì)別人說(shuō)“不”
最新試題
精神分析療法不適用的癥狀是()
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計(jì)者有關(guān)的人物與學(xué)派是()。
平等和互益是人際交往的重要原則。
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是()。
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì)地位等因素?zé)o關(guān)。
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時(shí)都可能發(fā)生。
避免()是個(gè)體人格建構(gòu)的重要課題。
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng),主要包括()
失眠不等于失眠癥。
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來(lái)的一種治療技術(shù),它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。