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兒童在評定行為是非時總采取極端的態(tài)度,不是好的就是壞的,該階段是()。
A.前道德階段
B.他律道德階段
C.自律道德階段
D.道德理想階段
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單項選擇題
家庭對兒童親社會行為的發(fā)展的影響主要通過()機(jī)制起作用。
A.獎勵和示范
B.批評
C.教育
D.表揚
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單項選擇題
社會心理學(xué)家認(rèn)為,在同伴群體中評價標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)前,()是對兒童最有影響力的人。
A.年長同伴
B.教師
C.家長
D.其他同伴
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