A、幽默
B、助人
C、打架
D、砸摔
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A、覺察、評價和表達(dá)情緒的能力
B、情緒促進(jìn)思維過程的能力
C、理解情緒與情緒識別的能力
D、調(diào)節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力
A、內(nèi)向
B、虛榮心過強(qiáng)
C、自私狹隘
D、斤斤計(jì)較
A、堅(jiān)持目標(biāo)、繼續(xù)努力
B、降低目標(biāo)、改變行為
C、改換目標(biāo)、取而代之
D、放棄目標(biāo),不再努力
A、心理預(yù)期經(jīng)常化,定期對一段時間的人生事件進(jìn)行預(yù)測和期望
B、事事都可預(yù)期,事事都要預(yù)期
C、心理預(yù)期全面化,在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個方面充分考慮
D、心理預(yù)期應(yīng)恰如其分,不可隨心所欲,以免產(chǎn)生負(fù)面影響
A、精神病人都是瘋瘋癲癲、亂喊亂叫的
B、多數(shù)精神病人除了發(fā)作期間,與正常人無明顯差異
C、精神病人的治療以藥物治療為主,可以輔之以心理治療
D、精神病是不治之癥
最新試題
在社會交往中,有些人予以攻擊方式對那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()
形成體質(zhì)差異的原因()。
行為療法常見的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括()
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。
以下哪些休閑活動屬于刺激性心理休閑()
心理咨詢沒有思想政治教育功能。
避免()是個體人格建構(gòu)的重要課題。
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動機(jī)系統(tǒng),主要包括()
精神分析療法不適用的癥狀是()