A.指令性課題
B.指導(dǎo)性課題
C.委托課題
D.自選課題
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A.科學(xué)性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.規(guī)范性原則
D.統(tǒng)計(jì)性原則
A.健全的監(jiān)控規(guī)程
B.成立審查小組
C.課題組例會(huì)
D.隨機(jī)性檢查
A.良好的基礎(chǔ)
B.穩(wěn)定的方向
C.突出的成果
D.合理的階梯
A.書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫
B.電子期刊
C.計(jì)算機(jī)全文數(shù)據(jù)庫
D.網(wǎng)絡(luò)資源
A.調(diào)查準(zhǔn)備階段
B.調(diào)查實(shí)施階段
C.分析研究階段
D.總結(jié)應(yīng)用
最新試題
物化的科技成果,主要評(píng)價(jià)指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)。
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
科研選題只包括確定研究方向。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。
科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。
文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中,需對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類,研究目的不同,分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。
科學(xué)的態(tài)度要求我們在實(shí)踐中不能懷疑反思。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。