A.研究的科學(xué)性
B.內(nèi)容的專業(yè)性
C.讀者的專業(yè)性
D.研究的準(zhǔn)確性
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A.文摘式
B.條列式
C.圖標(biāo)式
D.復(fù)合式
A.綜述性文章
B.專欄性文章
C.報(bào)道性文章
D.專題性文章
A.正確的額科研方法能擴(kuò)展和深化人們的認(rèn)知能力和辨識水平
B.錯誤的科研方法會導(dǎo)致皇廟的結(jié)論甚至偽科學(xué)
C.錯誤的科研方法也是構(gòu)建知識體系和科學(xué)大廈必不可少的要素
D.科研方法再一定程度上決定著科研的成敗
A.發(fā)散思維
B.收斂思維
C.跳躍思維
D.縱向思維
A.特邀報(bào)告
B.口頭報(bào)告
C.張貼報(bào)告
D.視頻報(bào)告
最新試題
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
科研選題只包括確定研究方向。
物化的科技成果,主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會評價。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會議論文集中。
進(jìn)行任何理論思維活動,都必須運(yùn)用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。