A.心理因素
B.生理因素
C.物質(zhì)因素
D.年齡因素
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A、外貌
B、幽默
C、坦誠
D、樂觀
A、休閑活動
B、必需的非工作活動
C、自由時間的活動
D、必須的工作活動
A、期望值不要太高
B、有選擇
C、單向
D、平等
A、先天因素
B、遺傳
C、家庭環(huán)境
D、后天環(huán)境
A、德育
B、智育
C、體育
D、美育
最新試題
健康心理學(xué)是()的一門學(xué)科。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有()
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
行為療法常見的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括()
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是()。
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
認知理論認為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價、解釋或哲學(xué)觀點和事情本身。
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是()。