A、假期前的心理調(diào)適
B、休息要適當(dāng)
C、多和朋友接觸
D、多想開心事
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A、長(zhǎng)假擾亂了平常的活動(dòng)規(guī)律
B、長(zhǎng)假產(chǎn)生惰性,產(chǎn)生精神疲憊
C、長(zhǎng)假可以出去旅游
D、飲食不規(guī)律,導(dǎo)致危害
A、指健康人不明原因地出現(xiàn)嚴(yán)重的全身倦怠感
B、伴有低熱、頭痛、肌肉痛、抑郁、注意力不集中等精神癥狀
C、有時(shí)淋巴結(jié)腫大而影響正常生活的一種臨床綜合癥
D、全身肢體動(dòng)作放慢
A、自我安排調(diào)節(jié)
B、調(diào)整自己的認(rèn)知
C、學(xué)會(huì)適當(dāng)放松
D、有意識(shí)地適應(yīng)人際交往情境
A、對(duì)工作本身的恐懼
B、對(duì)工作環(huán)境的恐懼
C、對(duì)角色轉(zhuǎn)換的畏懼
D、對(duì)社會(huì)交往的恐懼
A、適應(yīng)各種各樣的自然環(huán)境
B、適應(yīng)工作,樂于工作,而不是把工作當(dāng)作一種累贅
C、適應(yīng)各種人際關(guān)系
D、適應(yīng)任何領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
針對(duì)引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整,也就是對(duì)情境的評(píng)價(jià),屬于()。
世界衛(wèi)生組織定義健康為()。
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計(jì)者有關(guān)的人物與學(xué)派是()。
精神分析療法不適用的癥狀是()
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身。
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì)地位等因素?zé)o關(guān)。
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。
平等和互益是人際交往的重要原則。
形成體質(zhì)差異的原因()。