A.從研究并且滿足需要入手，保護(hù)和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性
B.從工作動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)方面，激發(fā)教職工的積極性
C.從工作目標(biāo)的設(shè)置方面激勵(lì)教職工
D.從工作環(huán)境的營(yíng)造方面，激勵(lì)教職工
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A.工作行為
B.工作關(guān)系
C.被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟程度
D.關(guān)系行為
A.組織功能
B.激勵(lì)功能
C.獎(jiǎng)勵(lì)功能
D.協(xié)調(diào)功能
A.專制型領(lǐng)導(dǎo)方式
B.民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)方式
D.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)方式
A.計(jì)劃
B.實(shí)行
C.檢查
D.總結(jié)
A.同事互評(píng)
B.自我評(píng)價(jià)
C.上級(jí)評(píng)價(jià)
D.幼兒評(píng)價(jià)
最新試題
下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容？（）
幼兒園園長(zhǎng)在工作中，能主動(dòng)引導(dǎo)教職工更多地參與決策和整個(gè)管理過(guò)程，這屬于園長(zhǎng)的（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
幼兒園評(píng)估更應(yīng)關(guān)注形成性評(píng)估，評(píng)估與指導(dǎo)相結(jié)合，關(guān)注評(píng)估對(duì)象今后的發(fā)展，為促進(jìn)其工作水平的提升而提出建議，這屬于幼兒園評(píng)估的（）原則。
幼兒園危機(jī)過(guò)后，檢討調(diào)查，對(duì)受傷害對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo)，這屬于幼兒園公共危機(jī)的（）階段。
在幼兒園精神文化建設(shè)中，園長(zhǎng)的教育理念是文化核心和靈魂的導(dǎo)航標(biāo)。
幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園的法人。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子有的擅長(zhǎng)社會(huì)交往；有的勤于埋頭苦干；有的善于深入思考，總之要在各方面進(jìn)行互補(bǔ)，以便適應(yīng)多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的（）的結(jié)構(gòu)。
做好傳染病預(yù)防工作，首先要切斷其傳播途徑。
兒童活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、衣帽間屬于幼兒園功能房中的哪一種類型？（）
監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活等，以下（）不是我國(guó)目前采用的三種設(shè)定監(jiān)護(hù)人的方式。