學習型社會的運行機制是（）

堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。

下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。

學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）

協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。

必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。