A.瞬時(shí)記憶短時(shí)記憶長時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶邏輯記憶情緒記憶
C.形象記憶邏輯記憶情緒記憶運(yùn)動(dòng)記憶
D.短時(shí)記憶長時(shí)記憶形象記憶邏輯記憶
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A.識記
B.注意
C.保持
D.再認(rèn)和回憶
A.識記
B.注意
C.保持
D.再認(rèn)和回憶
A.識記
B.注意
C.保持
D.再認(rèn)和回憶
A.知覺
B.思維
C.記憶
D.想像
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教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動(dòng)作,有助于引起學(xué)生的()
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