下列哪一項是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述（）

人的短時記憶容量為（）。

能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）

考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料，復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時生活場景，表現(xiàn)出思維的（）

“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）

孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）

為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）

大腦皮層中央前回損傷將會引起（）。

下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）

根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）