A、幼兒期
B、童年期
C、青春期
D、成年期
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A.心理能量
B.心理值
C.力比多
D.心理變化
A、完全個人的
B、個體是一個與社會、與他人不可分割的有機整體，一個有自己獨特目的、尋求人生意義、追求未來理想的和諧整體。
C、個體是一個與社會、與他人可分割的有機整體
D、個別差異的心理學(xué)
A、健康的生活風(fēng)格和病態(tài)的生活風(fēng)格
B、頹廢的生活風(fēng)格和健康的生活風(fēng)格
C、高質(zhì)量的生活風(fēng)格和病態(tài)的生活風(fēng)格
D、健康的生活風(fēng)格和抑制的生活風(fēng)格
A、統(tǒng)治—支配型
B、回避型
C、社會利益型
D、索取——依賴型
A、關(guān)聯(lián)的需要——愛與自戀
B、超越的需要——理性與非理性
C、尋根的需要——創(chuàng)造與毀滅
D、同一感的需要——母愛與亂倫
最新試題
人格障礙的共病
對于獎勵和正性情緒更加敏感，同時具有較強的活力；在壓力應(yīng)對中具有較強解決問題的能力，同時也具有較好的社會網(wǎng)絡(luò)能夠為其提供社會支持，這是下列選項中哪一項個體的特征（）。
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為（）。
1835年，在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學(xué)家是（）。
強迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認為是（）。
簡述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。
羅夏墨跡測驗由N1張墨跡圖構(gòu)成，其中N2張是黑白的。N1、N2分別為（）。
心理學(xué)家對情緒前提的“直接觀點”認為（）。
自陳式人格問卷在人格測量工具中應(yīng)用最為廣泛，是因為其具有下列哪些優(yōu)點（）。
經(jīng)驗法最大的優(yōu)點是不受理論局限，完全來自于實踐，自由度較大，實證效度好。下列哪個問卷是通過經(jīng)驗校標(biāo)法編制而成（）。