A.分布處理
B.將多臺(tái)計(jì)算機(jī)連接起來
C.提高計(jì)算機(jī)可靠性
D.共享軟件、硬件和數(shù)據(jù)資源
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A.數(shù)據(jù)處理
B.信息傳輸與數(shù)據(jù)處理
C.文獻(xiàn)查詢
D.資源共享與信息傳輸
A.報(bào)刊雜志
B.廣播電視
C.圖書館
D.因特網(wǎng)
A.ARPA網(wǎng)
B.IBM網(wǎng)
C.Internet
D.Intranet
A.中國科技網(wǎng)
B.中國公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)
C.中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)
D.中國公眾多媒體通信網(wǎng)
最新試題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致()的產(chǎn)生。
()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
情緒管理的第一步是()
優(yōu)化心智模式的方式指()
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。