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問答題

根據(jù)下面的教學(xué)案例回答下列問題。
【化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)】認(rèn)識二氧化碳與水的反應(yīng)
【化學(xué)教學(xué)活動1】教師講授，將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的試管中，溶液變紅。
【化學(xué)教學(xué)活動2】教師演示，“向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入二氧化碳”的實驗，引導(dǎo)學(xué)生觀察溶液顏色的變化。
【化學(xué)教學(xué)活動3】學(xué)生進(jìn)行“向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入二氧化碳”的實驗，觀察溶液顏色的變化。
【化學(xué)教學(xué)活動4】學(xué)生進(jìn)行如下實驗，觀察實驗現(xiàn)象。
【實驗1】取少量固體石蕊于試管中，向其中通入二氧化碳；
【實驗2】取少量固體石蕊于試管中，向其中加入少量水，充分振蕩，待溶解后，向其中通入二氧化碳。

獲得二氧化碳，有哪些可利用的途徑（至少舉出三種，類型盡可能不同）？

參考答案：

石灰石和鹽酸反應(yīng)；煅燒石灰石；碳完全燃燒；一氧化碳還原氧化銅等