運動員比賽中表現(xiàn)的競技水平;對手在比賽中所表現(xiàn)的競技水平;比賽結果的評定。
理論體系:完整的運動訓練理論體系有一般訓練理論,項群訓練理論,專項訓練理論。 學科特征:本源性、綜合性、實踐性。
競技體育的主體構建是運動訓練,其關系為:運動員選材(基礎)、運動訓練(主體)、運動競賽(目標)。