填空題學(xué)分制又可以分為（）學(xué)分制和完全學(xué)分制。
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1.單項(xiàng)選擇題課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)，三個(gè)方面相互滲透，融為一體，注重（）的整體提高。
A、語文知識(shí)
B、語文能力
C、語文素養(yǎng)
4.單項(xiàng)選擇題建立評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系必須包括（）
A.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.一般性發(fā)展目標(biāo)
C.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和一般性發(fā)展目標(biāo)
D.情感目標(biāo)
5.多項(xiàng)選擇題教師的教育研究的特征表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
A、在研究對(duì)象的方面
B、在研究目的方面
C、研究主體方面
D、研究?jī)?nèi)容方面
E、研究方法方面
最新試題
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。
題型：判斷題
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動(dòng)力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
情緒管理的第一步是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師上課如何使用教案？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題