填空題

教師應為力所不能及的幼兒提供（）的機會。

答案：補償

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如果幼兒作出一個對稱的轉動手腕的姿勢，教師可以告訴幼兒這個動作叫（）。

答案：對稱動作

在進行音樂欣賞時，教師應讓幼兒有更多的機會使用不同的（）。

答案：符號體系

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