智力是多種因素的有機結(jié)合，其中（）是智力的核心因素。

（）即讀者辨認印刷品或電子讀物上的符號，并與語言中的詞匯聯(lián)系、對應(yīng)起來，賦予該符號以意義，屬于“一秒鐘閱讀”的范疇。

（）任務(wù)群包括實用性閱讀與交流、文學閱讀與創(chuàng)意表達、思辨性閱讀與表達三個學習任務(wù)群。

語文基本技能，通常是指聽、說、讀、寫四種（）技能。

行為主義在語文課程實施方面強調(diào)模仿練習和（）的運用。