教育部計劃制定國家的教師榮譽(yù)獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機(jī)互動。

目前，我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）

要推動高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。

（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。

教師上課如何使用教案？（）

用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。

在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅(jiān)持的思想不包括（）