中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

要推動高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。

教師上課如何使用教案？（）

學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）

情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。

學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是（）

教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）

教學(xué)實施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機(jī)互動。

情緒管理的第一步是（）

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。