多項選擇題創(chuàng)新的階段理論包括()。
A.準備期
B.醞釀期
C.明朗期
D.驗證期
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1.多項選擇題智能包括()。
A.敏銳、獨特的觀察力
B.高度集中的注意力
C.高效持久的記憶力
D.靈活自如的操作力
2.多項選擇題專業(yè)技術人員潛力的特征包括以下等()。
A.隱藏性
B.不確定性
C.受外界環(huán)境影響性
D.構的多樣性和豐富性
3.多項選擇題開發(fā)潛力的方法()。
A.力破陳規(guī)舊習法
B.承認法
C.樹立信心法
D.掌握自我信念體系法
4.多項選擇題創(chuàng)造性思維特征有以下等()。
A.獨特性
B.靈活性
C.藝術性
D.潛在性
5.多項選擇題創(chuàng)新環(huán)境的品德修養(yǎng)有()。
A.增強政治素質
B.強化職業(yè)道德修養(yǎng)
C.提高服務人民的能力
D.注重服務自己的能力
最新試題
知識是在該專業(yè)領域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型:判斷題
精神意識不包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識,你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
題型:問答題
企業(yè)文化激勵機制不是企業(yè)文化建設的內容。
題型:判斷題
人生的目的通常是()。
題型:多項選擇題
業(yè)余技術人員不是()的代表者。
題型:多項選擇題
()是產生互補的必要條件。
題型:單項選擇題
制度規(guī)范有強制性和約束力,當被人們認可和接受后具有()的力量。
題型:單項選擇題
從輸出資源來看,經濟可以分為()。
題型:多項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系?個體的個性心理品質對群體的創(chuàng)造意思會產生什么樣的影響?
題型:問答題