A.往屆畢業(yè)生及成人高等教育
B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生
C.各類非學(xué)歷教育的學(xué)生
D.第二學(xué)士學(xué)位應(yīng)屆畢業(yè)生
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A.中央部門和地方所屬全日制公辦普通高等學(xué)校
B.民辦普通高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院的全日制普通本??疲ê呗殻?br />
C.研究生
D.第二學(xué)士學(xué)位應(yīng)屆畢業(yè)生
A.公開
B.平等
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.擇優(yōu)
A.政治素質(zhì)好,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線和方針政策
B.學(xué)習(xí)成績(jī)合格,具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)
C.具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派
D.身體健康
A.支農(nóng)
B.支醫(yī)
C.支教
D.扶貧
A.公開招募
B.自愿報(bào)名
C.組織選拔
D.統(tǒng)一派遣
最新試題
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。